Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

Blogdope.com – Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berupa Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SMA.

Beberapa waktu lalu, Presiden Joko Widowo telah menetapkan keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam imbas pandemi Covid-19.

Terbitnya Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 menteri merupakan tindak lanjut dari penetapan tersebut. Adapu keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah atau BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak terbebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik berlaku bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

[UNDUH DISINI]

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA dan MA

Dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 jenjang SMA dan MA, disusun berdasarkan serangkaian aktivitas pembelajaran.

Aktivitas pembelajaran tersebut terbagi menjadi beberapa bagian yang berbeda-beda seturut jenjang.

Secara umum, aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas disebut dengan aktivitas pembelajaran 1, aktivitas pembelajaran 2, dan seterusnya.

Selengkapnya aktivitas pembelajaran dalam modul pembelajaran berbasis aktivitas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 12 SMA sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Ayo Mengenal Teks Novel

2. Pembelajaran 2: Mari Berlatih Merancang Novel

3. Pembelajaran 3: Ayo Menyajikan Gagasan Melalui Artikel

4. Pembelajaran 4: Mari Menyusun Artikel

5. Pembelajaran 5: Yuk, Belajar Kritik Sastra

6. Pembelajaran 6: Mari Menyusun Teks Kritik Sastra

7. Pembelajaran 7: Yuk, Lebih Dekat dengan Esai

8. Pembelajaran 8: Mari Menulis Teks Esai

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

• Tujuan Pembelajaran, merupakan suatu pernyataan spesifik yang berbentuk perilaku dan berwujud tulisan dan menggambarkan hasilf belajar peserta didik.
• Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar peserta didik.
• Aktifitas Pembelajaran, berupa serangkaian langkah dan/atau prosedur belajar peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
• Sumber / Media / Alat, dapat berasal dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
• Bahan Bacaan, bahan bacaan dapat berupa buku-buku untuk mendukung pembelajaran.
• Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
• Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat berguna sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
• Umpan Balik Guru. 

Modul ini diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam modul.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia SMA dan MA

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 10 2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 11

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SD/MI atau SMP, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SD

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA MA yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.