[DOWNLOAD] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6

modul pembelajaran berbasis aktivitas kelas 3 tema 5Blogdope.com – Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6Pandemi Covid-19 di Indonesia telah ditetapkan sebagai keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam oleh Presiden Joko Widodo, beberapa waktu lalu.

Penetapan ini diikuti dengan terbitnya SKB (Surat Keputusan Bersama) 4 Menteri. Keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan ditinjau dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar dilakukan dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah, yang selanjutnya lebih dikenal dengan BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dilaksanakan dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak dibebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik ditetapkan diberlakukan bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Baca Juga: Buku Elektronik Interaktif SD/MI, SMP/MTS/SMA/MA, SMK/MAK

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD/MI

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

Baca Juga:

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 SD Tema 5

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 SD Tema 7

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD/MI

Secara garis besar, terdapat delapan (8) aktivitas pembelajaran dalam modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI.

Aktivitas-aktivitas pembelajaran dimaksud mencakup hal-hal sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Energi dan Perubahannya

2. Pembelajaran 2: Kegiatan Pagi Hari

3. Pembelajaran 3: Kegiatan Siang Hari

4. Pembelajaran 4: Perubahan Energi

5. Pembelajaran 5Energi Alternatif

6. Pembelajaran 6Energi Alternatif

7. Pembelajaran 7: Penghematan Energi

8. Pembelajaran 8: Penghematan Energi

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

  • Tujuan Pembelajaran. Tujuan Pembelajaran merupakan suatu pernyataan spesifik yang dinyatkaan dalam bentuk perilaku dan diwujudkan dalam rupa tulisan dan menggambarkan hasilf belajar yang diharapkan.
  • Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar yang harus dilakukan oleh peserta didik.
  • Aktifitas Pembelajaran. Aktivitas pembelajaran diwujudkan dalam rupa serangkaian langkah dan/atau prosedur yang harus dilakukan peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
  • Sumber / Media / Alat. Dapat diperoleh dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
  • Bahan Bacaan. Bahan bacaan dapat berupa buku-buku yang dipersiapkan untuk mendukung pembelajaran.
  • Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri yang dilakukan dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
  • Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat dipergunakan sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
  • Umpan Balik Guru

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Bagi Anda yang ingin mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Tematik SD MI, dapat mengaksesnya pada tautan di bawah ini.

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SD MI yang lain.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 1

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 2

3. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 4

4. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 5

5. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 6

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SMP dan/atau SMA, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMA

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 Untuk SD MI yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

modul pembelajaran berbasis aktivitas kelas 3 tema 5Blogdope.com – Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6Pandemi Covid-19 di Indonesia telah ditetapkan sebagai keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam oleh Presiden Joko Widodo, beberapa waktu lalu.

Baca Juga:  [UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 1 Tema 5.

Penetapan ini diikuti dengan terbitnya SKB (Surat Keputusan Bersama) 4 Menteri. Keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan ditinjau dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar dilakukan dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah, yang selanjutnya lebih dikenal dengan BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dilaksanakan dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak dibebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik ditetapkan diberlakukan bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Baca Juga: Buku Elektronik Interaktif SD/MI, SMP/MTS/SMA/MA, SMK/MAK

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD/MI

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

Baca Juga:

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 SD Tema 5

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 SD Tema 7

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD/MI

Secara garis besar, terdapat delapan (8) aktivitas pembelajaran dalam modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI.

Aktivitas-aktivitas pembelajaran dimaksud mencakup hal-hal sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Energi dan Perubahannya

2. Pembelajaran 2: Kegiatan Pagi Hari

3. Pembelajaran 3: Kegiatan Siang Hari

4. Pembelajaran 4: Perubahan Energi

5. Pembelajaran 5Energi Alternatif

6. Pembelajaran 6Energi Alternatif

7. Pembelajaran 7: Penghematan Energi

8. Pembelajaran 8: Penghematan Energi

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

  • Tujuan Pembelajaran. Tujuan Pembelajaran merupakan suatu pernyataan spesifik yang dinyatkaan dalam bentuk perilaku dan diwujudkan dalam rupa tulisan dan menggambarkan hasilf belajar yang diharapkan.
  • Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar yang harus dilakukan oleh peserta didik.
  • Aktifitas Pembelajaran. Aktivitas pembelajaran diwujudkan dalam rupa serangkaian langkah dan/atau prosedur yang harus dilakukan peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
  • Sumber / Media / Alat. Dapat diperoleh dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
  • Bahan Bacaan. Bahan bacaan dapat berupa buku-buku yang dipersiapkan untuk mendukung pembelajaran.
  • Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri yang dilakukan dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
  • Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat dipergunakan sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
  • Umpan Balik Guru

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Bagi Anda yang ingin mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Tematik SD MI, dapat mengaksesnya pada tautan di bawah ini.

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SD MI yang lain.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 1

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 2

3. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 4

4. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 5

5. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 6

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SMP dan/atau SMA, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMA

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 Untuk SD MI yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

modul pembelajaran berbasis aktivitas kelas 3 tema 5Blogdope.com – Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6Pandemi Covid-19 di Indonesia telah ditetapkan sebagai keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam oleh Presiden Joko Widodo, beberapa waktu lalu.

Penetapan ini diikuti dengan terbitnya SKB (Surat Keputusan Bersama) 4 Menteri. Keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan ditinjau dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar dilakukan dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah, yang selanjutnya lebih dikenal dengan BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dilaksanakan dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak dibebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik ditetapkan diberlakukan bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Baca Juga: Buku Elektronik Interaktif SD/MI, SMP/MTS/SMA/MA, SMK/MAK

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD/MI

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

Baca Juga:

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 SD Tema 5

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 SD Tema 7

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD/MI

Secara garis besar, terdapat delapan (8) aktivitas pembelajaran dalam modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI.

Aktivitas-aktivitas pembelajaran dimaksud mencakup hal-hal sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Energi dan Perubahannya

2. Pembelajaran 2: Kegiatan Pagi Hari

3. Pembelajaran 3: Kegiatan Siang Hari

4. Pembelajaran 4: Perubahan Energi

5. Pembelajaran 5Energi Alternatif

6. Pembelajaran 6Energi Alternatif

7. Pembelajaran 7: Penghematan Energi

8. Pembelajaran 8: Penghematan Energi

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

  • Tujuan Pembelajaran. Tujuan Pembelajaran merupakan suatu pernyataan spesifik yang dinyatkaan dalam bentuk perilaku dan diwujudkan dalam rupa tulisan dan menggambarkan hasilf belajar yang diharapkan.
  • Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar yang harus dilakukan oleh peserta didik.
  • Aktifitas Pembelajaran. Aktivitas pembelajaran diwujudkan dalam rupa serangkaian langkah dan/atau prosedur yang harus dilakukan peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
  • Sumber / Media / Alat. Dapat diperoleh dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
  • Bahan Bacaan. Bahan bacaan dapat berupa buku-buku yang dipersiapkan untuk mendukung pembelajaran.
  • Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri yang dilakukan dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
  • Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat dipergunakan sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
  • Umpan Balik Guru

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Bagi Anda yang ingin mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Tematik SD MI, dapat mengaksesnya pada tautan di bawah ini.

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SD MI yang lain.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 1

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 2

3. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 4

4. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 5

5. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 6

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SMP dan/atau SMA, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMA

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 Untuk SD MI yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.

modul pembelajaran berbasis aktivitas kelas 3 tema 5Blogdope.com – Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6Pandemi Covid-19 di Indonesia telah ditetapkan sebagai keadaan darurat kesehatan dan bencana nasional non-alam oleh Presiden Joko Widodo, beberapa waktu lalu.

Penetapan ini diikuti dengan terbitnya SKB (Surat Keputusan Bersama) 4 Menteri. Keempat menteri tersebut terdiri atas Menteri Dalam Negeri, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Kesehatan, dan Menteri Agama.

Adapun pokok isi SKB tersebut ialah upaya pencegahan penyebaran Covid-19 yang bertumpu pada kesehatan dan keselamatan warga pendidikan.

Dalam SKB 4 Menteri tersebut juga dicantumkan bahwa Kepala Sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi pertimbangan utama pelaksanaan seluruh kebijakan pendidikan.

Tidak hanya kesehatan ditinjau dari aspek fisik saja, melainkan juga mempertimbangkan kesehatan batin peserta didik, guru, kepala sekolah, dan seluruh warga sekolah.

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Untuk itulah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan kemudian menetapkan bahwa kegiatan belajar mengajar dilakukan dari rumah (Belajar Dari Rumah – BDR).

Penetapan kegiatan Belajar dari Rumah, yang selanjutnya lebih dikenal dengan BDR, diupayakan sebagai alternatif pelaksanaan kegiatan belajar mengajar moda tatap muka (tapka).

Mengingat selama masa pandemi ini, peserta didik dan warga sekolah pada umumnya adalah unsur masyarakat yang rawan terpapar Covid-19.

Kegiatan Belajar Dari Rumah (BDR) moda daring atau jarak jauh dilaksanakan dengan tetap mengupayakan terselenggaranya pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. (Selengkapnya tentang Pembelajaran Jarak Jauh – PJJ)

Kaitannya dengan pengalaman belajar yang bermakna, peserta didik tidak dibebani lagi dengan tuntutan ketuntasan kurikulum baik ketika menentukan kenaikan kelas maupun kelulusan.

Sampai dengan saat ini tercatat sudah sekira 43,3 juta peserta didik melakukan pembelajaran jarak jauh atau daring menggunakan beragam metode.

Kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi Peserta Didik

Kebijakan pelaksanaan kegiatan Belajar dari Rumah (BDR) bagi peserta didik ditetapkan diberlakukan bagi peserta didik usia PAUD dan sederajat.

Demikian juga berlaku untuk peserta didik usia Sekolah Dasar (SD) sederajat, Sekolah Menengah Pertama (SMP) sederajat, dan juga peserta didik usia SMA/SMK dan yang sederajat.

Pelaksanaan kegiatan jarak jauh selama keadaan darurat nasional pandemi Covid-19 merupakan momen tepat dalam rangka penumbuhan kerja sama, gotong royong, saling membantu dan memotivasi.

Sedangkan bagi pendidik, kegiatan pembelajaran jarak jauh merupakan tantangan tersendiri untuk terus meningkatkan kompetensi dan kreativitasnya agar dapat menyelenggarakan pembelajaran bermakna.

Tantangan bagi pendidik juga mencakup bagaimana pendidik berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran bagi peserta didik.

Baca Juga: Buku Elektronik Interaktif SD/MI, SMP/MTS/SMA/MA, SMK/MAK

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD/MI

Guna mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ), disusunlah modul pembelajaran berbasis aktivitas.

Tujuannya tidak lain adalah agar pelaksanaan kegiatan pembelajaran jarak jauh dapat berlangsung dengan efektif dan menyenangkan.

Baca Juga:

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 SD Tema 5

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Buku Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 SD Tema 7

Aktivitas Pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD/MI

Secara garis besar, terdapat delapan (8) aktivitas pembelajaran dalam modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI.

Aktivitas-aktivitas pembelajaran dimaksud mencakup hal-hal sebagai berikut.

1. Pembelajaran 1: Energi dan Perubahannya

2. Pembelajaran 2: Kegiatan Pagi Hari

3. Pembelajaran 3: Kegiatan Siang Hari

4. Pembelajaran 4: Perubahan Energi

5. Pembelajaran 5Energi Alternatif

6. Pembelajaran 6Energi Alternatif

7. Pembelajaran 7: Penghematan Energi

8. Pembelajaran 8: Penghematan Energi

Pada setiap aktivitas pembelajaran sebagaimana dijabarkan dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI, terdapat 8 (delapan) komponen yang terdiri atas:

Komponen Pembelajaran Berbasis Aktivitas

  • Tujuan Pembelajaran. Tujuan Pembelajaran merupakan suatu pernyataan spesifik yang dinyatkaan dalam bentuk perilaku dan diwujudkan dalam rupa tulisan dan menggambarkan hasilf belajar yang diharapkan.
  • Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar merupakan peta konsep terkait materi pembelajaran dan aktivitas belajar yang harus dilakukan oleh peserta didik.
  • Aktifitas Pembelajaran. Aktivitas pembelajaran diwujudkan dalam rupa serangkaian langkah dan/atau prosedur yang harus dilakukan peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran.
  • Sumber / Media / Alat. Dapat diperoleh dari jaringan internet,, media sosial, dan sebagainya.
  • Bahan Bacaan. Bahan bacaan dapat berupa buku-buku yang dipersiapkan untuk mendukung pembelajaran.
  • Refleksi. Kegiatan refleksi merupakan serangkaian kegiatan penilaian diri yang dilakukan dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan perasaan peserta didik.
  • Cek Kemampuan. Kegiatan cek kemampuan dapat dipergunakan sebagai upaya mengukur kemampuan peserta didik setelah mengikuti aktivitas pembelajaran, sekaligus sebagai umpan balik bagi guru.
  • Umpan Balik Guru

Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 SD MI diharapkan dapat dipakai sebagai rujukan bagi peserta didik dalam melakukan aktivitas belajar yang menyenangkan.

Sehingga pada praktiknya, peserta didik dapat dengan mudah memahami teori dan konsep ilmu pengetahuan melalui serangkaian aktivitas pengalaman belajar.

Dengan demikian, aktivitas dan kreativitas peserta didik juga turut dapat dikembangkan dengan panduan yang terdapat dalam Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas.

Rujukan Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas

Bagi Anda yang ingin mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Tematik SD MI, dapat mengaksesnya pada tautan di bawah ini.

Tautan di bawah ini dapat Anda pergunakan untuk mengakses link download / unduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas SD MI yang lain.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 1

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 2

3. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 4

4. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 5

5. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 6

Sedangkan bagi Anda yang saat ini duduk di jenjang SMP dan/atau SMA, dapat mengunduh Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas pada tautan di bawah ini.

1. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMP

2. [DOWNLOAD / UNDUH] Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas jenjang SMA

Demikian informasi terbaru terkait Modul Pembelajaran Berbasis Aktivitas Kelas 3 Tema 6 Untuk SD MI yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat bagi seluruh masyarakat.

Terima kasih.